Forskjell mellom versjoner av «Castagnary, J.A. "The Three Contemporary Schools" 2»
(→Kunstens formål i 1863) |
(→Det klassiske maleriet) |
||
| Linje 5: | Linje 5: | ||
=== Det klassiske maleriet === | === Det klassiske maleriet === | ||
| + | Dette maleriet omtales av Castagnary som en type maleri hvor motivet fremstår i en korrigert frem, i samme tradisjon som det klassiske maleriet, hvor målet var idealisering. En slik idealisering begrunnelsen for dette maleriets popularitet, mener Castagnary er og deformerer motivet i sin frykt for å fremstille virkeligheten slik den er. I en ekstrem form, kan det til og med fremstå som konvensjonelt i sitt uttrykk. Protagonistene for dette maleriet i Frankrike er Ingres og Louis David, og ikke minst støtten fra L´École des Beaux-Artes og École de Rome. Castagnary mener det klassiske maleriet har klart å opprettholde sin popularitet, fordi det er den foretrukne stilen for bestillingsverk som historiemaleri og portrett. Denne stilretningen kan derfor heller ikke speile sin egen tid, da motivene heller speiler fortid enn nåtid. | ||
=== det romantiske maleriet === | === det romantiske maleriet === | ||
Revisjonen fra 15. feb. 2022 kl. 20:29
Castagnarys tekst er et utdrag fra Les Tros écoles contemporaines (1893) som ble publisert til åpningen av Salongen i 1863. Castagny sin tekst er en forlengelse av hans oppfatning av det romantiske maleriet som dominerende i fransk kunstkanon. hans kunstkritikk søkte etter et alternativ som kunne utfordre dette og passet bedre til den nye tidens sosiale bevissthet. Hans tekst tar for seg de tre retningene han mener eksisterer side om side på Salongen i 1863, og hvordan disse tjener ulike formål i malerkunsten.catsagny stiller det viktige, og fremdeles aktuelle spørsmålet: Hva er kunstens formål?
Innhold
Kunstens formål i 1863
teksten kan sees som en kritikk av den akademiske kontrollen av kunsten som foreligger på denne tiden i de store europeiske byene. catagnfarymener kunsten skal vise samtidens strømninger innen vitenskap, litteratur og politikk, uten sensuren som foreligger i det skolerte maleriet. Denne sosiale bevissthetenvil være unik for hver epoke, men ikke nødvendigvis la seg identifisere i annet enn i et historiografisk perspektiv. Castagnary påpeker at kunsten ikke er et abstrakt fenomen, men har en sosial bevissthet som farges av tiden den har sitt opphav fra. Denne idéen kan vi også finne hos Alois Riegl som Kunstwollen på 1900 tallet. Castagnary mener det franske akademiske maleriet, og i særdeleshet det romantiske maleriet, er preget av dekadanse, og ikke utvikling. han mener i sin kritikk av Salongen, at det franske maleriet kan deles inn i tre kategorier:
Det klassiske maleriet
Dette maleriet omtales av Castagnary som en type maleri hvor motivet fremstår i en korrigert frem, i samme tradisjon som det klassiske maleriet, hvor målet var idealisering. En slik idealisering begrunnelsen for dette maleriets popularitet, mener Castagnary er og deformerer motivet i sin frykt for å fremstille virkeligheten slik den er. I en ekstrem form, kan det til og med fremstå som konvensjonelt i sitt uttrykk. Protagonistene for dette maleriet i Frankrike er Ingres og Louis David, og ikke minst støtten fra L´École des Beaux-Artes og École de Rome. Castagnary mener det klassiske maleriet har klart å opprettholde sin popularitet, fordi det er den foretrukne stilen for bestillingsverk som historiemaleri og portrett. Denne stilretningen kan derfor heller ikke speile sin egen tid, da motivene heller speiler fortid enn nåtid.
