Fjeld, Heidi

Fra uv/ped/skrivepedagogikk
Hopp til: navigasjon, søk

Gode grunner til å bruke små skriveoppgaver i undervisningen:

  1. Studentene reflekterer selv over temaene, blir engasjert - mer nysgjerrig
  2. Aktiverer forkunnskap: og åpner for nyanser i begynnelsen av undervisingen
  3. Skaper eierskap til problemstillingene, temaene, hos studenten
  4. Logg kan brukes for å gi underviser tilbakemelding, for eksempel på definisjoner/begreper eller konsepter, eller på hvordan studentene synes undervisningsformen fungerer for dem. Logg gir også studenter et bilde og en bevisstgjøring av hvor de står i faget og bevisstgjøring i forhold til undervisningsformen.

Sammendrag: Skriveoppgaver kan med fordel brukes i undervisning for å gjøre studenten mer aktiv i forhold til sin læring og gi bedre forutsetninger for å tilegne seg undervisningsstoffet.