Forskjell mellom versjoner av «Oppgave 4 overskriving»
Fra uv/ped/skrivepedagogikk
(Ny side: 1. Fortsett på denne innledningen: Det er flere gode grunner til å bruke små skriveaktiviteter i undervisningen. For det første..... Skriv i fem minutter 2. Bytt tekst med en annen (h…) |
|||
| (3 mellomliggende revisjoner av en annen bruker er ikke vist) | |||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
| − | 1. Fortsett på denne innledningen: | + | 1. Fortsett på denne innledningen: Det er flere gode grunner til å bruke små skriveaktiviteter i undervisningen. For det første..... Skriv i fem minutter |
| − | |||
| − | Skriv i fem minutter | ||
| − | 2. Bytt tekst med en annen ( | + | == 2. Bytt tekst med en annen (se på teksten til personen som står etter deg på lista på hovedsiden) og skriv videre Skriv i fem minutter == |
| − | Skriv i fem minutter | ||
| − | 3. Bytt tekst med en annen, skriv en oppsummering av teksten | + | 3. Bytt tekst med en annen, skriv en oppsummering av teksten Skriv i 5 minutter |
| − | Skriv i 5 minutter | + | |
| + | [https://wiki.uio.no/uv/ped/skrivepedagogikk/index.php/Kategori:Deltaker Deltakerne sider] | ||
Nåværende revisjon fra 14. des. 2009 kl. 13:52
1. Fortsett på denne innledningen: Det er flere gode grunner til å bruke små skriveaktiviteter i undervisningen. For det første..... Skriv i fem minutter
2. Bytt tekst med en annen (se på teksten til personen som står etter deg på lista på hovedsiden) og skriv videre Skriv i fem minutter
3. Bytt tekst med en annen, skriv en oppsummering av teksten Skriv i 5 minutter
