Fritekstskriving psykologi

TEKSTEN ER IKKE FERDIG

Jeg gjorde en tretrinns skriveøvelse i en seminarundervisning for 20 studenter på 11. semester på profesjonsstudiet i psykologi. dette var introduksjonsgangen til en fordypningsrekke om integrativ psykoterapi og jeg hadde ikke hatt dette kurset før. Jeg valgte å starte med en skriveoppgave om temaet for seminarrekken. Jeg ga en kort introduksjon om oppgaven og hensikten. Studentene har hatt skriveoppgaver tidligere i studiet.

1.Skriv 2 min uten å stoppe om hva du legger i begrepet integrativ psykoterapi

2.Trekk ut essensen av det du har skrevet: «Det jeg egentlig vil si er…». Max tre setninger

3.Gjør om det du har skrevet til et spørsmål

4.Les opp spørsmålet ditt for sidemannen/-kvinnen. Diskuter om andre spørsmål kunne ha vært aktuelle.

Etter dette delte vi spørsmålene i plenum. Studentene tok umiddelbart oppgaven, alle skrev og alle deltok i summegruppene etterpå. Ca. halvparten delte spørsmålet sitt i plenum.

Min erfaring var at første del av oppgaven fungerte bra og at det igangsatte refleksjoner rundt temaet for seminaret. Også del to virket å strukturere tanken.