Diskusjon:Hovedside
Jeg hadde tenkt å sette i gang og skrive, men fant ut at jeg ikke vet hvor jeg skal begynne. Så jeg begynner på begynnelsen:
Yngves visjon er at vi sammen skal skrive en artikkel om pedagogisk bruk av IKT. Han har startet med en disposisjon på første side. Del 1 om det historiske perspektivet har fått det fyldigste omrisset, men jeg er ikke sikker på om vi trenger det historiske perspektivet i denne artikkelen -- hva tror dere?
Del 2 bør være den fylfigste og her har jeg kommet med noen utvidelser av Yngves utgangspunkt -- forslag til ulike måter å organisere delen på. Jeg heller i retning av alternativ 1 foreløpig, men da må fv passe oss så vi ikke blir for instrumentelle. Her trenger vi masse kjøtt på beina. Hva har Yngve og jeg glemt? Hvem vil ta tak i de ulike delene?
Del 3 er nyttig. Jeg regner med at Janne kan forsyne oss med en tekst om NUV. Er det noen som har inngående kjennskap til Nettverksuniversitetet? Jeg tror også vi bør si noen ord om UNINETT og NFF? Er det noe i glemmer?
--Susanne 10. des 2009 kl. 17:49 (CET)
Jeg er enig med Susanne: Del 2 bør være den fyldigste, og alternativ 1 er det jeg føler mest for. Det henger sannsynligvis sammen med at det er her jeg mener jeg kan bidra: Jeg jobber med en LMS-tekst og har vel også noe om åpen publisering av læringsressurser. I tillegg pursler jeg litt med en tekst om hvordan IKT kan svare på de utfordringer høyere utdanning står overfor. Sistnevnte er egentlig først og fremst tenkt som et innspill til Svalbardkonferansen, men det kan muligens brukes på wikien vår også.
Hvordan skal vi disponere dette? Her er noen forslag:
1. Ulike teknologityper (PC, LMS, video, podcast, blogg, wiki, spill, simuleringer...)
2. Ulike grader av fleksibilitet (nettstøtet undervisning, fjernundervisning på nett, rene nettstudier...)
3. Bør vi ha inn våre "lysende eksempler" her eller ikke?
4. Jeg er litt usikker på om Yngve/Susanne her ser for seg et avsnitt med bare eksempler. Jeg har mer tro på å inkluderer "lysende eksempler" i tekstene våre. Da setter vi nemlig eksemplene inn i en sammenheng. Kanskje vi skal gjøre begge deler? Men jeg kan altså ha misforstått hva Susanne/Yngve mener
5. Utfordringer (Dette er min nye favoritt) --Susanne 15. des 2009 kl. 13:53 (CET)
